SÍNDROME DE DOWN en Educación Infantil

         La Federación Española de Síndrome de Down (DOWN ESPAÑA) presenta su nueva guía titulada Claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula de Educación Infantil, un documento elaborado con el propósito de aportar a los profesionales de Educación Infantil un instrumento útil, que permita conocer las características generales de desarrollo y del estilo de aprendizaje que tienen los niños de este colectivo, los recursos que pueden aplicarse en su entorno educativo, así como ofrecer tanto sugerencias de intervención en el contexto escolar (pautas para la mejora de la atención, orientaciones para la comunicación…) como situaciones prácticas que puedan orientar al profesional en dicha intervención, según los diferentes momentos del día y atendiendo a las principales rutinas, todo ello, en aras de facilitar la inclusión del alumno con síndrome de Down en su aula.